FLAMENCO

AQUÍ TENÉIS UN INTERESANTE POST DE FLAMENCO, CON MUCHA INFORMACIÓN. LEER Y DISFRUTAR APRENDIENDO!!

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FLAMENCO!!!

11 DE FEBRERO DÍA MUNDIAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA

 

Con motivo del once de febrero Día Mundial de la mujer y la niña en la ciencia queremos recordar a todas esas Matildas que fueron en su momento olvidadas por el mundo científico y por la sociedad en general.

Aquí tenéis un interesante vídeo y un enlace en el que podréis descubrir a mujeres fantásticas...

Pincha en el enlace:

#NO MORE MATILDAS

CONSUMO DE FRUTA Y VERDURAS 22-23. PRIMERA ENTREGA

 PLAN ESCOLAR DE CONSUMO DE 

FRUTAS Y HORTALIZAS 22-23.

PRIMERA ENTREGA: 

1,2,3 FEBRERO 2023

Un curso más volvemos a ser partícipes del Programa de Hábitos de Vida Saludable, dentro del cual se encuentra el Plan Escolar de Consumo de Frutas y Hortalizas, que se lleva a cabo desde el mes de febrero hasta final de curso.

Desde el Plan de Ecoescuela de nuestro cole queremos también contribuir en esta actividad que tanto nos gusta conociendo un poco más los productos que vamos a consumir.

La primera entrega (3 jornadas) se establece de la siguiente manera:

MIÉRCOLES 1 DE FEBRERO

NARANJA  ECOLÓGICA

La Naranja Ecológica, es una fruta cítrica, es carnosa, de cáscara más o menos gruesa y endurecida, su pulpa está formada por 11 gajos u hollejos llenos de jugo.

Beneficios de la naranja:

Canción de la naranja:

JUEVES 2 DE FEBRERO

MANDARINA  ECOLÓGICA

Los frutos son pequeños, aplanados y de un color rojizo brillante, menos intenso hacia el final de su maduración. Fácil de pelar y con una carne tierna y fundente, rica en zumo y con un característico sabor ligeramente ácido.

Beneficios de la mandarina:

Canción de la mandarina:

VIERNES 3 DE FEBRERO

LA PERA 

La pera (Pyrus communis) es una fruta en forma de bombilla; su cáscara es lisa, la cual puede ser de color verde, amarillo, café o rojizo. La pulpa es blanca y jugosa, ligeramente “harinosa” al paladar, tiene un sabor dulce y es refrescante gracias a su alto contenido de agua.

Beneficios de la pera:

Canción de la pera:

26 DE ENERO: DÍA MUNDIAL DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

26 DE ENERO: 

DÍA MUNDIAL DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

Esta semana celebramos en nuestro colegio Padre Manjón el "Día Mundial de la Educación Ambiental".

Lo cierto es que en nuestro centro trabajamos con la educación enfocada al respeto y cuidado del Medio Ambiente a lo largo de todo el curso, pero en estos días lo hacemos un poco más visible.

Dentro de los planes de Innovación Educativa de la Consejería de Educación, seguimos un año más con el plan Aldea A, y formamos parte de la Red de Ecoescuelas.

Aldea, Educación Ambiental para la Comunidad Educativa, la entendemos en el centro como una herramienta para favorecer el desarrollo de competencias  en el alumnado que propicien un cambio en conductas ambientales  en nuestro entorno y que incida en la práctica educativa diaria.

Es de vital importancia el transmitir a nuestros alumnos una educación en la que se sientan partícipes del respeto y cuidado de su entorno, lo que sin duda repercutirá muy positivamente en el mismo, y por tanto en el cuidado global de nuestro precioso planeta.

Hemos realizado esta semana actividades de muy diversa índole, pero especialmente con la temática "Los árboles de nuestro cole", ya que pretendemos en un futuro cercano repoblar y embellecer nuestros patios con una arboleda digna y preciosa.

Principalmente los árboles que podemos encontrar en nuestro colegio son los siguientes (pincha en el enlace bajo la imagen):

Brachychiton_populneus

Citrus_aurantium

Ulmus_minor

Aquí os dejamos algunas propuestas para trabajar esta efeméride muchas de las cuales se han llevado a cabo en el cole:

•        LECTURA LIBRO “EL ÁRBOL DE LA ESCUELA”

•        VISIONADO CUENTO “EL ÁRBOL DE LA ESCUELA”

•        REALIZACIÓN DE UN DECÁLOGO MEDIOAMBIENTAL .

•        CREAR POEMAS SOBRE ÁRBOLES DE COLE.

•        INVENTAR CUENTO INDIVIDUAL O COLECTIVAMENTE  SOBRE UN ÁRBOL DE LA ESCUELA.

•        VISIONADO/JUEGO CON EL GENIALLY  “YO TAMBIÉN SOY MEDIOAMBIENTE”.

JUEGO "YO TAMBIÉN SOY MEDIOAMBIENTE"

•        MURAL CON LA TEMÁTICA:  ”10 GESTOS DIARIOS PARA CUIDAR NUESTRO ENTORNO” 

•        ACTIVIDAD PLÁSTICA DE RECICLAJE SEMBRANDO PLANTAS EN RECIPIENTES-CONTENEDORES RECICLADOS.

•        DIBUJAMOS CON TÉMPERA O LO QUE QUERAMOS UN ÁRBOL DE NUESTRO COLE, Y HACEMOS UNA EXPOSICIÓN.

•        EN LOS PATIOS, DESCUBRIR, DESCRIBIR, CONOCER, INVENTARIAR…. LOS ÁRBOLES QUE VEAMOS, PARA CREAR UN CATÁLOGO CON DIBUJOS E INFORMACIÓN SOBRE LOS MISMOS.

•        CREACIÓN DE LA GACETA MENSUAL “PADRE MANJÓN MEDIOAMBIENTAL”, EN LA QUE SE PUBLIQUEN NOTICIAS RELACIONADAS CON NUESTRO MEDIO AMBIENTE.

¡VIVA EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE!

Podeis ver estos interesantes vídeos para conocer un poco más sobre la Educación Ambiental.

Aquí tenéis una simpática canción también:

MÚSICA BARROCA

 Hola chicos aquí os dejo un artículo muy interesante sobre la música en la etapa del barroco que hemos trabajado en clase espero que os guste está muy interesante. Pinchar en el enlace.

BARROCO MUSICAL

¡HOLA ECOAMIG@S!

VAMOS A VER CON QUÉ EFEMÉRIDES DE LAS BUENAS NOS ENCONTRAMOS DE AQUÍ EN ADELANTE. 

SOBRE TODO LAS QUE NOS RECUERDAN QUE VIVIMOS EN UN PLANETA PRECIOSO AL QUE HAY QUE PROTEGER Y RESPETAR.

¡FELIZ DOMINGO!

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MÚSICA Y PINTURA PARA NIÑOS: OBRAS DE ARTE RELACIONADAS CON LA MÚSICA.

 AQUÍ OS DEJO UN INTERESANTÍSIMO ARTÍCULO QUE VINCULA  MÚSICA Y PINTURA.

¡PINCHA EN EL ENLACE Y DISFRUTA!:

MÚSICA Y PINTURA PARA NIÑOS: OBRAS DE ARTE RELACIONADAS CON LA MÚSICA.