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16 DE NOVIEMBRE DÍA MUNDIAL DEL FLAMENCO 2023

16 DE NOVIEMBRE DÍA MUNDIAL DEL FLAMENCO.

¡Hola a todos! 

Esta semana hemos celebrado como siempre en nuestro cole el Día Mundial del Flamenco.

No podemos dejar de visibilizar este ARTE mundialmente conocido, pero tan desconocido para la gran mayoría de pequeños andaluces y andaluzas.

Desde el área de Artística, y desde el Plan lector de nuestro cole hemos realizado diversas actividades que nuestros peques han disfrutado a tope.

Os cuento algunas:

1º DE PRIMARIA:

Reconocemos los componentes de un "cuadro flamenco"

PALOS DEL FLAMENCO: EL GARROTÍN

 El garrotín, es un palo flamenco procedente del folclore asturiano; aunque se cree que se desarrolló por los gitanos de Lérida, y más tarde de Barcelona. Según esta teoría, el garrotín sería el único baile y cante que nació fuera de Andalucía (además de la Rumba y el Jaleo).
Su llegada al flamenco por medio de los gitanos catalanes, es muy probable, ya que tiene su origen en el compás del tango. Tiene un ritmo vivaz de tango en clave mayor.
El Garrotín, tuvo gran popularidad hasta que desapareció en los años treinta. Carmen Amaya, gitana catalana, fue quien lo mantuvo vivo e hizo posible su recuperación en los años setenta.

Lo más característico del garrotín y lo que realmente lo hace identificable a todo el que lo escucha es el estribillo, recurso formal poco presente en la estética musical y poética del flamenco, y que podemos encontrar en este género: ‘Al garrotín, al garrotán, a la vera, vera, vera de San Juan’ –o bien, ‘a la vera de la vera, vera van’.

La canción se acompaña de un baile que tuvo su auge en los primeros años del siglo XX.

EL GARROTÍN: https://annacolomtadeo.wixsite.com/misitio/garrotin

El ritmo de palmas es como el de una rumba o tanguillo lento:
https://www.youtube.com/watch?v=QM7R75ynuTg

Cante garrotín: https://www.youtube.com/watch?v=r9loeOtPu1o

Baile del Garrotín: https://www.youtube.com/watch?v=5Tf5MeT6cj4

AUDICIÓN: "AL COLORÍN Y AL COLORÁN"

 

 Así lo hemos disfrutado:

 

 

 

2º DE PRIMARIA:

Charlamos sobre la importancia de la percusión corporal en el flamenco, ya que además de nuestra voz utilizamos las palmas (practicamos sordas y agudas), y los pies (golpes compás y taconeos).

Practicamos todos juntos.

PALOS DEL FLAMENCO: ALEGRÍAS (el palo flamenco del “Tirititrán”)

Las alegrías​ son un palo festero flamenco que forma parte del grupo de las cantiñas, que son los cantes de Cádiz por excelencia.

Parece que la alegría deriva de la jota aragonesa, que enraizó en Cádiz durante la ocupación francesa y la celebración de las Cortes de Cádiz.

Las Alegrías de Cádiz tienen un COMPÁS de doce tiempos mixto o de amalgama.
1 2 3     4 5 6     7 8     9 10     11 12

Las acentuaciones de este Compás recaen como veremos en los tiempos: 3, 6, 8, 10 y 12

LAS ALEGRÍAS DE CÁDIZ: https://annacolomtadeo.wixsite.com/misitio/alegrias

AUDICIÓN: "MI BARCA CANASTERA" .Hemos tocado las palmas, bailado y cantado estas Alegrías, y coloreado su "flamencograma".

 Así lo hemos disfrutado:

 

 

3º DE PRIMARIA:

Hemos conocido algunos de los instrumentos populares utilizados en ocasiones como la Navidad, las romerías, y otras fiestas en las que el flamenco es protagonista en nuestra tierra.

PALOS DEL FLAMENCO: FANDANGO

El fandango es uno de los palos más conocidos y es el cante más primitivo que existe. Es de origen árabe y portugués y se asemeja bastante al fado portugués. Desde principios del siglo XIX, adoptó rasgos de los fandangos andaluces, dando lugar a los fandangos flamencos, que son considerados hoy en día uno de los palos flamencos fundamentales.

Los fandangos flamencos son unos palos muy melódicos y uno de los estilos fundamentales del flamenco. Gracias a él han surgido otros estilos como la malagueña, granaína, taranta o minera, entre otros. 

En el compás, el tiempo 1 es fuerte y los tiempos 2 y 3 son flojos. La forma más flamenca de marcar este compás es haciendo lo que se denomina el palilleo, que consiste en hacer sonar el puño cerrado para el tiempo 1 y en abrir los dedos progresiva y rítmicamente para los tiempos 2 y 3.

AUDICIÓN: "CALLE REAL DEL ALOSNO" (Arcángel)

Algunos momentos de la clase...

4º DE PRIMARIA:

El flamenco: toque, cante, baile.

PALOS DEL FLAMENCO: RUMBA-MÚSICA ANDALUSÍ

Es un palo flamenco y además un baile de carácter festero. Conocida de la misma manera como rumba gitana o simplemente rumba. Su baile se caracteriza por ser alegre y con ritmo. La rumba es uno de los ritmos más populares del flamenco a nivel social. En el flamenco, la rumba pertenece a los Cantes de Ida y Vuelta. Se originó de los ritmos cubanos como la guaracha, el son y el guaguancó.

 AUDICIÓN : "EL ANILLO (CHIBULI)"

 

5 DE JUNIO: DÍA MUNDIAL DE MEDIO AMBIENTE (IV)

 

YA EN FEBRERO DE 2022, COINCIDIENDO CON LA SEMANA DEL DÍA DE ANDALUCÍA, PUDIMOS, CON EL TERENO PREPARADO, RECIBIR A LOS PRIMEROS GRUPOS DE ALUMNOS Y PLANTAR LOS PRIMEROS ÁRBOLES: DOS NARANJOS Y UN LIMONERO TRAIDOS POR EL MAESTRO DE RELIGIÓN, VÍCTOR. 

PLANTAMOS UN NARANJO EN ELPATIO DE PRIMERO Y UN LIMONERO Y UN NARANJO EN EL AULA AL AIRE LIBRE.

A CONTINUACIÓN, GRACIAS A LA AYUDA DE LA DELEGACIÓN DE MEDIO AMBIENTE DEL AYUNTAMIENTO, Y EN ESPECIAL GRACIAS A JOSE MARÍA, PUDIMOS PLANTAR LOS BANCALES CON AROMÁTICAS Y LAS JARDINERAS DE NEUMÁTICOS CON PEREJIL Y MARGARITAS AFRICANAS.

SUPUSO UN GRAN ESFUERZO, PERO CON UNA MAGNÍFICA RECOMPENSA: EL DISFRUTE Y LAS SONRISAS DE L@S ALUMN@S...

5 DE JUNIO: DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE (III)

 

Y CONTINÚO CONTANDO ESTA BONITA RETROSPECTIVA:

NECESITAMOS QUITAR DOS DE LOS BANCALES PARA PODER CREAR UN ESPACIO MÁS AMPLIO PARA EL AULA PRINCIPAL CON MESAS DE PICNIC.

EL AYUNTAMIENTO SE ENCARGÓ DE ESTA LABOR, ASÍ COMO DE PROPORCIONARNOS EL ARRIATE QUE PROYECTAMOS PARA LA VAYA, CON UN FORMATO MUY ORIGINAL: NEUMÁTICOS RECICLADOS QUE LES SOBRABAN DE OTRO ESPACIO. ¡QUEDÓ GENIAL!

MIRAR EL VÍDEO DE DICHO PROCESO (Y LO QUE ESTOY APRENDIENDO EDITANDO MATERIALES.... JAJAJAJA!!!):

5 DE JUNIO DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE (II)

 

 SEGUIMOS CONTANDO EN ESTE BLOG CÓMO SE HA IDO TRANSFORMANDO NUESTRO AULA AL AIRE LIBRE.

YA HEMOS VISTO CÓMO ESTABA EN SEPTIEMBRE DE 2021, Y AHORA ME GUSTARÍA RECORDAROS CÓMO LLEVAMOS A CABO LAS LABORES DE LIMPIEZA, CON AYUDA DE ALUMNADO, FAMILIAS, AMPA, AYUNTAMIENTO, EQUIPO DIRECTIVO Y PERSONAL DEL CENTRO.

¡DESDE LUEGO YA LE HEMOS DADO VARIOS LAVADOS DE CARA!

AÚN NOS QUEDA MUCHO, YA QUE OFRECE MUCHAS POSIBILIDADES ESTE PRECIOSO ESPACIO, PERO POCO A POCO LO IREMOS CONSIGUIENDO, CON AYUDA DE TOD@S.

¡MIRA EL VÍDEO!

5 DE JUNIO: DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE (I)

 ¡¡¡HOLA A TOD@S!!!

ESCRIBO ESTE ARTÍCULO PENSANDO EN PRIMER LUGAR EN NUESTROS QUERIDOS PEQUES, PERO ESPERO QUE LO LEA Y DISFRUTE TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE NUESTRO QUERIDO PADRE MANJÓN. 

DESDE HACE DOS AÑOS ESTAMOS CON LA PUESTA EN MARCHA, DENTRO COMO SABÉIS DEL PLAN DE ECOESCUELA, CONCRETAMENTE EN "ALDEA A", DE NUESTRO RINCÓN MARAVILLOSO QUE ES EL AULA AL AIRE LIBRE, Y DEL QUE LOS NIÑOS QUE LO HAN PISADO OS HABRÁN HABLADO.

CON MOTIVO DE LA CELEBRACIÓN DEL DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE, ME GUSTARÍA MOSTRAROS UNA RETROSPECTIVA EN LA QUE VEÁIS ALGUNOS MOMENTOS VIVIDOS EN ESTE MAGNÍFICO ESPACIO.

PARA QUE LOS PEQUEÑOS AMEN SU ENTORNO, EL MEDIO NATURAL, RECONOZCAN EL PASO DE LAS ESTACIONES, LOS HABITANTES DE LO VERDE, LA BELLEZA DE LA FLORACION, LOS OLORES QUE NOS REGALA LA PACHA MAMA, ETC. ETC., CREO INDISPENSABLE QUE SIGAMOS INMERSOS EN ESTE PROYECTO, QUE RECIBAMOS TODA LA AYUDA POSIBLE PARA SUBLIMARLO, PORQUE CREO FERVIENTEMENTE POR EXPERIENCIA QUE MERECE LA  PENA.

ESTA SEMANA VAMOS A RETOMAR SU USO DE FORMA GENERALIZADA PARA LOS CURSOS QUE ASÍ LO DESEEN, Y AUNQUE AÚN NO CONTAMOS CON EL SOMBREADO QUE NECESITAMOS, HAY ESPACIO SUFICIENTE PARA ESTAR AGUSTITO A LA SOBMRA (O AL SOLITO) DE LOS GRUPOS QUE QUIERAN DISFRUTARLO.

VAMOS A REALIZAR ACTIVIDADES DIDIVERSA ÍNDOLE QUE OS IRÉ PRESENTANDO A LO LARGO DE LA SEMANA.

HA SIDO  INESTIMABLE LA AYUDA Y EL GRANDÍSIMO INTERÉS DEL ALUMNADO, QUE QUIERE EN TODO MOMENTO ECHAR UNA MANO, O HACER CUALQUIER ACTIVIDAD EN NUESTRO AULA AL AIRE LIBRE... GRACIAS PRECIOS@S

HOY EN PRIMER LUGAR OS MUESTRO CÓMO EMPEZAMOS... SEPTIEMBRE DE 2021

SEGUIREMOS AÑADIENDO INFORMACIÓN A LO LARGO DE LA SEMANA...

Últimos preparativos para el DIA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE

La próxima semana celebramos en nuestro cole el Día mundial del Medio Ambiente y qué mejor espacio para hacerlo que el AULA AL AIRE LIBRE del Padre Manjón.

Ya estamos ultimando las labores de limpieza que no van nada mal... Gracias chic@s!!!!!!

 

 FLAMENCO

AQUÍ TENÉIS UN INTERESANTE POST DE FLAMENCO, CON MUCHA INFORMACIÓN. LEER Y DISFRUTAR APRENDIENDO!!

PINCHA EN ESTE ENLACE:

FLAMENCO!!!

11 DE FEBRERO DÍA MUNDIAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA

 

Con motivo del once de febrero Día Mundial de la mujer y la niña en la ciencia queremos recordar a todas esas Matildas que fueron en su momento olvidadas por el mundo científico y por la sociedad en general.

Aquí tenéis un interesante vídeo y un enlace en el que podréis descubrir a mujeres fantásticas...

Pincha en el enlace:

#NO MORE MATILDAS

CONSUMO DE FRUTA Y VERDURAS 22-23. PRIMERA ENTREGA

 PLAN ESCOLAR DE CONSUMO DE 

FRUTAS Y HORTALIZAS 22-23.

PRIMERA ENTREGA: 

1,2,3 FEBRERO 2023

Un curso más volvemos a ser partícipes del Programa de Hábitos de Vida Saludable, dentro del cual se encuentra el Plan Escolar de Consumo de Frutas y Hortalizas, que se lleva a cabo desde el mes de febrero hasta final de curso.

Desde el Plan de Ecoescuela de nuestro cole queremos también contribuir en esta actividad que tanto nos gusta conociendo un poco más los productos que vamos a consumir.

La primera entrega (3 jornadas) se establece de la siguiente manera:

MIÉRCOLES 1 DE FEBRERO

NARANJA  ECOLÓGICA

La Naranja Ecológica, es una fruta cítrica, es carnosa, de cáscara más o menos gruesa y endurecida, su pulpa está formada por 11 gajos u hollejos llenos de jugo.

Beneficios de la naranja:

Canción de la naranja:

JUEVES 2 DE FEBRERO

MANDARINA  ECOLÓGICA

Los frutos son pequeños, aplanados y de un color rojizo brillante, menos intenso hacia el final de su maduración. Fácil de pelar y con una carne tierna y fundente, rica en zumo y con un característico sabor ligeramente ácido.

Beneficios de la mandarina:

Canción de la mandarina:

VIERNES 3 DE FEBRERO

LA PERA 

La pera (Pyrus communis) es una fruta en forma de bombilla; su cáscara es lisa, la cual puede ser de color verde, amarillo, café o rojizo. La pulpa es blanca y jugosa, ligeramente “harinosa” al paladar, tiene un sabor dulce y es refrescante gracias a su alto contenido de agua.

Beneficios de la pera:

Canción de la pera:

26 DE ENERO: DÍA MUNDIAL DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

26 DE ENERO: 

DÍA MUNDIAL DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

Esta semana celebramos en nuestro colegio Padre Manjón el "Día Mundial de la Educación Ambiental".

Lo cierto es que en nuestro centro trabajamos con la educación enfocada al respeto y cuidado del Medio Ambiente a lo largo de todo el curso, pero en estos días lo hacemos un poco más visible.

Dentro de los planes de Innovación Educativa de la Consejería de Educación, seguimos un año más con el plan Aldea A, y formamos parte de la Red de Ecoescuelas.

Aldea, Educación Ambiental para la Comunidad Educativa, la entendemos en el centro como una herramienta para favorecer el desarrollo de competencias  en el alumnado que propicien un cambio en conductas ambientales  en nuestro entorno y que incida en la práctica educativa diaria.

Es de vital importancia el transmitir a nuestros alumnos una educación en la que se sientan partícipes del respeto y cuidado de su entorno, lo que sin duda repercutirá muy positivamente en el mismo, y por tanto en el cuidado global de nuestro precioso planeta.

Hemos realizado esta semana actividades de muy diversa índole, pero especialmente con la temática "Los árboles de nuestro cole", ya que pretendemos en un futuro cercano repoblar y embellecer nuestros patios con una arboleda digna y preciosa.

Principalmente los árboles que podemos encontrar en nuestro colegio son los siguientes (pincha en el enlace bajo la imagen):

Brachychiton_populneus

Citrus_aurantium

Ulmus_minor

Aquí os dejamos algunas propuestas para trabajar esta efeméride muchas de las cuales se han llevado a cabo en el cole:

•        LECTURA LIBRO “EL ÁRBOL DE LA ESCUELA”

•        VISIONADO CUENTO “EL ÁRBOL DE LA ESCUELA”

•        REALIZACIÓN DE UN DECÁLOGO MEDIOAMBIENTAL .

•        CREAR POEMAS SOBRE ÁRBOLES DE COLE.

•        INVENTAR CUENTO INDIVIDUAL O COLECTIVAMENTE  SOBRE UN ÁRBOL DE LA ESCUELA.

•        VISIONADO/JUEGO CON EL GENIALLY  “YO TAMBIÉN SOY MEDIOAMBIENTE”.

JUEGO "YO TAMBIÉN SOY MEDIOAMBIENTE"

•        MURAL CON LA TEMÁTICA:  ”10 GESTOS DIARIOS PARA CUIDAR NUESTRO ENTORNO” 

•        ACTIVIDAD PLÁSTICA DE RECICLAJE SEMBRANDO PLANTAS EN RECIPIENTES-CONTENEDORES RECICLADOS.

•        DIBUJAMOS CON TÉMPERA O LO QUE QUERAMOS UN ÁRBOL DE NUESTRO COLE, Y HACEMOS UNA EXPOSICIÓN.

•        EN LOS PATIOS, DESCUBRIR, DESCRIBIR, CONOCER, INVENTARIAR…. LOS ÁRBOLES QUE VEAMOS, PARA CREAR UN CATÁLOGO CON DIBUJOS E INFORMACIÓN SOBRE LOS MISMOS.

•        CREACIÓN DE LA GACETA MENSUAL “PADRE MANJÓN MEDIOAMBIENTAL”, EN LA QUE SE PUBLIQUEN NOTICIAS RELACIONADAS CON NUESTRO MEDIO AMBIENTE.

¡VIVA EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE!

Podeis ver estos interesantes vídeos para conocer un poco más sobre la Educación Ambiental.

Aquí tenéis una simpática canción también:

¡HOLA ECOAMIG@S!

VAMOS A VER CON QUÉ EFEMÉRIDES DE LAS BUENAS NOS ENCONTRAMOS DE AQUÍ EN ADELANTE. 

SOBRE TODO LAS QUE NOS RECUERDAN QUE VIVIMOS EN UN PLANETA PRECIOSO AL QUE HAY QUE PROTEGER Y RESPETAR.

¡FELIZ DOMINGO!

PINCHA AQUÍ PARA MÁS INFORMACIÓN

SEMANA ANDALUZA 2022

HOLA QUERID@S, ESTE CURSO ESTAMOS REALIZANDO UNA ACTIVIDAD MUY BONITA EN LA SEMANA DE LA CELEBRACIÓN DE NUESTRO DÍA GRANDE: 

EL 28 DE FEBRERO, DÍA DE ANDALUCÍA.

CADA DÍA DE ESTA SEMANA, A LA ENTRADA Y A LA SALIDA DE LAS CLASES DE TODO EL COLEGIO "PADRE MANJÓN", SONARÁN DE FONDO A MODO DE BIENVENIDA Y DESPEDIDA TEMAS MUSICALES ANDALUCES FAMOSOS.

NOS ACOMPAÑARÁN LOS RASGUEOS DE LA GUITARRA, LOS QUEJÍOS DE LAS VOCES FLAMENCAS, LAS PALMAS AL COMPÁS Y LA DESBORDANTE CREATIVIDAD DE LOS ARTISTAS DE NUESTRA TIERRA, SIEMPRE REINVENTÁNDOSE.

Y ES QUE COMO DICE NUESTRO HIMNO, Y APLICADO A LA MÚSICA, LOS ANDALUCES (QUE SE DEN POR ALUDIDAS TAMBIÉN LAS ANDALUZAS) SOMOS

  "HOMBRES DE LUZ, QUE A LOS HOMBRES, ALMA DE HOMBRES LES DIMOS"

SONARÁN ARTISTAS COMO CAMARÓN, PABLO ALBORÁN, LOLE Y MANUEL, DAVID BISBAL, MEDINA AZAHARA, ECOS DEL ROCÍO, O DERBY MOTORETA BURRITO CACHIMA, ENTRE OTROS.

¡¡FELIZ SEMANA DE ANDALUCÍA!!

ESPERO QUE LOS DISFRUTÉIS TANTO COMO YO. AQUÍ TENÉS LA SELECCIÓN. PINCHA:

LISTA DE REPRODUCCIÓN "SEMANA ANDALUCÍA 2022". CEIP PADRE MANJÓN (YOUTUBE)

LAS 3 "R" :8 DE JUNIO DÍA MUNDIAL DE LOS OCÉANOS

8 DE JUNIO: DÍA MUNDIAL DE LOS OCÉANOS

Hoy es el Día Mundial de los Océanos, pero este año es una situación diferente.

Cada año, la celebración de las Naciones Unidas tiene lugar el 8 de junio, para recordarnos lo crucial que es que protejamos y restauremos nuestros océanos. Se celebró por primera vez en 1992 después de una histórica conferencia ambiental en Río de Janeiro.

PINCHA: EURONEWS: DÍA MUNDIAL DE LOS OCÉANOS 2020

PINCHA: MENSAJE DE LAS NACIONES UNIDAS

Al menos 8 millones de toneladas de plásticos terminan cada año en los océanos, una cifra que algunos estudios amplían hasta 12 millones. 

LA ISLA DE PLÁSTICO 

El 95% de la vida del planeta se encuentra en los océanos y se calcula que en 2050 habrá más plásticos en el mar que peces viviendo en él.

MASCARILLAS Y GUANTES... NO DEJES QUE LLEGUEN AL MAR...

CONSUMO RESPONSABLE

COMO SIEMPRE, AQUÍ OS DEJO MENSAJES "ANIMADOS". POR FAVOR TOMEMOS CONCIENCIA DE LO IMPORTANTE QUE ES COLABORAR EN EL MANTENIMIENTO DE MARES Y OCÉANOS....

TORTUGAS MARINAS: EN EXTINCIÓN

ENVASES CON BUEN FINAL

CURIOSIDADES SOBRE LOS OCÉANOS

Ahora, digámoslo con música:

10 CANCIONES PARA CELEBRAR EL DÍA MUNDIAL DE LOS OCÉANOS

De Coldplay a David Bisbal, los temas perfectos de aquellos artistas que han querido rendir homenaje a los mares. PINCHA:

MÚSICA: MARES Y OCÉANOS

DÍA DE EUROPA: CONCURSO "BEETHOVEN EN CASA"

DÍA DE EUROPA.
CONCURSO MUSICAL
"BEETHOVEN EN CASA"
(5º-6º PRIMARIA)

Ante una situación excepcional como la que estamos viviendo, y coincidiendo con el 250 aniversario del nacimiento de Beethoven, este año te invito a celebrar el Día de Europa desde casa, interpretando tu versión del Himno de la Alegría del compositor alemán, que como sabrás es el Himno de Europa.

Mi propuesta es la siguiente:

- Mándame un vídeo en el que salgas tú interpretando el "Himno a la Alegría" de Beethoven. Hay 2 MODALIDADES:

             "MODALIDAD A".- Puedes interpretarlo con la flauta, o con el  instrumento que practiques (guitarra, piano...).   

             "MODALIDAD B".- Puedes interpretarlo cantando (ya sabes que existe una maravillosa versión cantada del músico español Miguel Ríos.

- Puede estar interpretado por tí solo/a, o con alguien más participando.

- De entre todos los vídeos recibidos de cada modalidad, elegiré el mejor, y publicaré el ganador de la modalidad instrumental (A) y de la modalidad vocal (B) en el Blog "MÚSICA MAESTRA" para que todos podamos apreciar tu ARTE MUSICAL.

- El vídeo puedes enviarlo al correo electrónico de tu tutoría.

     En el "asunto" debes poner: CONCURSO MUSICAL EUROPA  + TU NOMBRE Y APELLIDOS.

     En el mensaje, incluye tus datos Y ADJUNTA EL VÍDEO  (preferiblemente en MP4): 

  -NOMBRE Y APELLIDOS
  -CURSO Y LETRA
  -MODALIDAD (A o B)

     Como ya sabes, éstos son los correos de cada tutoría:
     5ºA----- clase5aceippadremanjon@gmail.com
     5ºB----- clase5bceippmanjon@gmail.com
     5ºC----- clase5cceippmanjon@gmail.com
     5ºD----- clase5dceippmanjon@gmail.com
     6ºA----- clase6aceippmanjon@gmail.com
     6ºB----- clase6bceippmanjon@gmail.com
     6ºC----- clase6cceippmanjon@gmail.com
     6ºD----- clase6dceippmanjon@gmail.com

- Debes hacerlo antes del viernes próximo, 15 de mayo, a las 14 h.

- El/la Ganador/a se publicará el lunes 18 de mayo.

- Valoraré calidad y originalidad.

TE ADJUNTO PARTITURA Y TUTORIAL DEL HIMNO A LA ALEGRÍA Y UN VÍDEO DE LA CANCIÓN DE MIGUEL RÍOS:

Para que no molestes mucho, hazte la sordina de flauta...

TUTORIAL  YOUTUBE

MIGUEL RÍOS: "HIMNO A LA ALEGRÍA


ESPERO TUS VÍDEOS, QUE ME HARÁ MUCHA ILUSIÓN VERTE.
¡ÁNIMO Y SUERTE!

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BUENO PUES DESPUÉS DE VER TOOOODOS LOS VÍDEOS QUE HABÉIS MANDADO, QUE ME HAN EMOCIONADO MUCHÍSIMO, PORQUE ME DAN GANAS DE DAROS UN ABRAZO FUERTE FUERTE, OS PUEDO DECIR QUE SOIS UNOS ARTISTAZOS Y ARTISTAZAS.

MUCHOS ME HABÉIS SORPRENDIDO PORQUE TENÉIS GRANDES HABILIDADES MUSICALES 😳😲😲😲😲😲 .
 ENHORABUENA EN PRIMER LUGAR A LOS GANADORES:  

GANADORES MODALIDAD "A" INSTRUMENTAL:

LOS QUE MÁS NOS HAN SORPRENDIDO POR LA DIFICULTAD Y LA CALIDAD (Y SÍ, HABLO EN PLURAL PORQUE HA HABIDO UN ¡TRIPLE! EMPATE) SON:

ÁLVARO RUIZ MENA. 5º A

GUSTAVO VERDUGO MARTÍNEZ  5º B

CAROLINA DEL REAL FALLAS  6º A

GANADORES MODALIDAD "B" VOCAL:

Y LAS GANADORAS POR EMPATE DE LA MODALIDAD VOCAL SON:

CONSUELO CAVALLO RUIZ 6º B

ALBA DE LOS REYES GUTIÉRREZ 6ºA

ENHORABUENA A TODOS LOS QUE HABÉIS PARTICIPADO Y MANDADO LOS VÍDEOS, QUE HABÉIS SIDO MUCHOS Y TODOS LO HABÉIS HECHO SÚPER BIEN.

MIL GRACIAS A VUESTROS FAMILIARES, LOS QUE OS HAN AYUDADO Y APOYADO, Y LOS QUE OS HABÉIS IMPLICADO HASTA EL PUNTO DE INTERPRETAR DÚOS CON VUESTROS HIJOS. SOIS "LA CAÑA". NO DUDÉIS QUE NO LO OLVIDARÁN. GRACIAS.