¡MÚSICA MAESTRA!: PRIMERO MÚSICA . SESIÓN 7 TERCER TRIMESTRE. SEMANA 25-29 MAYO

💟💟💟💟💟💟💟💟¡¡HOLA QUERID@S MÍOS!!💟💟💟💟💟💟💟💟

¿CÓMO VAIS CON ESAS CALORES?🌞🔥🌞🔥🌞🔥

DESDE LUEGO QUE HAY QUE REFRESCARSE AUNQUE SEA EN LA DUCHA... ¡QUÉ CALOR!.💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦 ESPERO QUE ESTÉIS BIEN Y SALGÁIS A DAR UN PASEITO EN LAS HORAS MÁS FRESQUITAS.

YO LO HAGO, DESDE LUEGO.

🎼🎼BUENO, PUES VAMOS HOY A MUSIQUEAR UN POCO MÁS🎼🎼

PAPIS: De nuevo os dejo aquí enlace para acceder al libro digital
(¡Si no podéis escribidme por iPasen!!).

Pincha aquí: https://epe.edebe.com/login/?next=/

Si aún no os habéis registrado, recordad:

DONDE DICE CORREO ELECTRÓNICO: C41000661contacta@contacta.es

DONDE DICE CONTRASEÑA: 123456

Respecto a las tareas, os recuerdo que NO HAY QUE ENVIÁRMELAS, hay que hacerlas y guardarlas bien porque las necesitaremos en un futuro.

Atención cuando veáis este símbolo en amarillo:
"📖EJERCICIO ESCRITO:" son los ejercicios de cada sesión que hay que tener hechos en un folio o un cuaderno; ¡bien guardado todo en vuestra carpeta de Música!

Bueno, ahora si.

DALE AL PLAY, QUE EMPEZAMOS...

REPASO ALTURA DEL SONIDO:
AGUDO-MEDIO-GRAVE.

Recuerdas lo que eran sonidos GRAVES y AGUDOS, ¿verdad?.

GRAVE-AGUDO

Pues en medio estarían los sonidos que llamamos MEDIOS.

Mira qué bien lo explican en este vídeo.Presta atención, y haz si quieres el juego con el dibujo del árbol y a parte y recortados los dibujos de los tres pajaritos, pequeño, mediano y grande:

SONIDOS GRAVES-MEDIOS-AGUDOS

REPASO INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN: DE MADERA, METAL O PARCHE

Vamos a recordar ahora de qué materiales pueden estar hechos los instrumentos de percusión.

Hay 3 grupos:

DE MADERA-DE METAL-DE PARCHE

Adivina en este vídeo de que grupo son los instrumentos que escuchas:

REPASO INTENSIDAD:
SONIDOS FUERTES (forte)
SONIDOS SUAVES (piano)

Vamos a recordar lo que es sonido forte y sonido piano:

En el lenguaje de la música, cuando un sonido es fuerte, se le llama forte, y cuando suena suave, se llama piano.

Aquí va un cuento que debes leer y cantar con la canción que ya aprendimos las frases que están de color rojo, y la he puesto en un vídeo abajo. Seguro que así entiendes qué significa forte y piano:

🎼Cuento musical:"Los gigantes y los enanitos"

Había una vez un valle donde vivían unos gigantes ( palmas forte) y unos enanitos ( palmas suave)👏

Cada mañana los gigantes con pasos muy grandes cantaban esta canción:
🎶 " un gigante grande soy, caminando Forte voy"
🎶 " un gigante grande soy, caminando Forte voy"

Por la noche salían los enanitos:
🎶 "al caer la noche salen ya los enanitos,con pasos siempre suaves y así nunca ser vistos"
🎶 "al caer la noche salen ya los enanitos,con pasos siempre suaves y así nunca ser vistos"

Un día el gigante al atardecer se encontró con el enanito escondido detrás de un árbol y le dijo: - No tengas miedo enanito, juntos cantaremos una canción y siempre seremos amigos.

(Palmas forte y palmas piano)👏

🎶 " Salen los gigantes tocando muy fuerte con pasos siempre grandes cantando esta canción.
🎶 "Y los enanitos suenan muy bajito, con pasos chiquititos corren sin parar"

CANCIÓN "GIGANTES Y ENANITOS"

SONORIZAR UN CUENTO:
"RICITOS DE ORO Y LOS TRES OSOS".

Vamos a practicar lo que acabamos de repasar.

Seguro que has oído hablar del cuento de "Ricitos de Oro y los tres osos".

Esta semana vas a contarlo tú, ayudándote con instrumentos u objetos para representar lo que está pasando en el cuento.

Sigue las instrucciones de tu libro:

PÁGINA 68 LIBRO DIGITAL

(ábrelo en otra ventana) (cuando hables del papá, la mamá o el pequeñín, tienes que hacer sonar el instrumento grave, o medio, o agudo en ese momento)

PÁGINA 69 LIBRO DIGITAL

(ábrelo en otra ventana) Canta la canción dando palmas. Pincha en el altavoz amarillo como siempre. Haz con los platos como con los osos, haz sonar grave, medio, o agudo.